10月20日下午，体育部球类教研室在毕昇楼418室召开本学期期中教学工作会议。会议围绕学期工作计划、期中教学检查、学生体测、校园体育活动、课程建设与团队协作等教学议题展开，全面复盘前半学期教学工作，梳理问题不足，明确后半学期改进方向与重点任务。
会议首先对照期中教学检查指标，对前半学期各项工作进行全面梳理。教研室整体教学运行平稳有序，教师备课充分，课堂组织规范，学生到课率、课堂参与度整体良好，球类公共体育课程教学进度基本符合大纲要求。同时，会议也查摆了当前存在的突出问题：一是部分课堂教学方法较为单一，针对性、趣味性不足，对不同基础学生的分层教学落实不到位；二是少数课程的过程性考核评价不够严格，体能训练不够统一有效；三是课外体育指导、运动队训练与课堂教学的联动性不足，未能充分形成育人合力；四是教学材料书写不够规范，部分教案、听课记录的完整性有待加强。
针对查摆的问题，会议对后半学期教学质量提升工作作出重点部署。一是强化课堂教学改革，要求全体教师结合球类项目特点，优化教学设计，推广分层教学、游戏化教学、竞赛式教学等方法，充分调动学生学习积极性，尤其要关注基础薄弱学生的学习体验；二是严格规范过程性考核，进一步明确考勤、课堂表现、技能测试、期末考核等各环节的评分标准，做到考核公平公正、反馈及时有效，从严治教；三是鼓励青年教师多听课、多反思、多磨课，快速提升教学能力；四是完善教学材料规范性，要求各位教师按照体育部统一标准，对教案、课件、听课记录、作业批改等材料进行全面自查整改，确保教学材料规范完整。
会议围绕课程建设与团队协作进行了深入研讨。在课程建设方面，明确要持续推进球类精品课程、在线开放课程的建设工作，加快教学视频、习题题库、案例素材等资源的整理与上传，丰富课程数字化资源；同时结合学校人才培养方案修订，进一步优化球类课程教学大纲，合理调整教学内容与考核权重，突出应用型、实践性人才培养目标。在团队协作方面，提出要加强教研室内部的教研活动频次，围绕教学难点、赛事组织、科研选题等开展专题研讨；要做好学校球类联赛、新生杯等赛事的组织工作，以赛促学、以赛促教，为学生搭建实践展示平台；还要积极对接课外体育社团，指导学生开展常态化球类训练与活动，拓展课堂教学的延伸空间。
体育部陈鑫林主任对教研室前半学期的教学工作给予肯定，并提出指导意见。他强调，球类课程是学生参与度高、受众面广的课程，教师要始终坚守教学初心，严把课堂教学质量关；要注重师德师风建设，在言传身教中培养学生的体育精神与规则意识；要善于总结教学经验，将教学实践转化为科研成果，实现教学与科研相互促进。
最后，本次会议全面梳理了问题、明确了方向，希望全体教师会后认真落实会议部署，以期中教学检查为契机，补短板、强弱项、提质量，确保后半学期各项教学任务圆满完成，推动球类教研室教学工作再上新台阶。