为助力中青年教师明确职业发展方向，提升科研创新能力，推动体育部师资队伍建设高质量发展，体育部于9月19日下午15:30在毕昇楼418会议室召开“职称评定细则与科研奖励政策深度解读会”。体育部中青年教师30余人参加学习研讨。会议由体育部主任陈鑫林主持。
会上，体育部科研团队的骨干教师杜丽向各位老师传达了学校下发的《开封职业学院高校教师（实验人员）专业技术职务评审标准》和《开封职业学院教科研奖励资助办法》两份文件。杜丽老师详细阐述了专业技术职务评审标准中的各项条件。在基本条件方面，强调了教师应具备的职业道德、教学能力及科研态度等要求。对于学历和任职年限条件，明确了不同职称级别所对应的学历门槛以及在相应岗位上的工作年限规定。在讲师及副教授任职资格评审条件上，分别从专业理论知识和工作经历、能力及工作业绩等多个维度进行了细致说明，特别是针对体育学科的特点，提出了具有针对性的评审要素。同时，对于音乐、美术、体育学科副教授的补充条件，也结合了各学科的特殊性，制定了更为贴合实际的评审标准。此外，还介绍了副教授任职资格破格评审的条件，为那些在教学或科研方面有突出表现但暂不符合常规评审条件的教师提供了晋升通道。在教科研奖励资助办法部分，杜丽老师解读了奖励资助的范围，涵盖了学科专业建设、课程及资源建设、教、科研团队和教学名师、实践条件基地建设、教科研项目、教学成果奖、教材著作、教学竞赛（团队或个人）、学术论文奖励、应用成果、文艺作品等多个方面，并详细说明了奖励资助的标准、审核和发放程序，确保每位教师都能清楚了解如何申请及获得相应的奖励资助。
本次会议旨在为中青年教师搭建一个深入学习职称评定与科研奖励政策的平台，助力他们明确职业规划方向、增强科研创新意识，促进体育部师资队伍整体素质提升。陈主任强调，政策的解读只是起点，关键在于教师们要将其落实到日常教学与科研工作中，以政策为导向，积极进取、勇于突破。教师们表示，此次研讨内容丰富、实用性强，为他们指明了努力的方向，今后会充分利用政策优势，不断提升自我，实现个人与部门的共同成长。
（撰写：杜丽 审核：陈鑫林）